Teacher Guide
Getting Started
- Help! 我是一个新的NHD教师:视频系列
- NHD Timeline Resources:本年度的总体大纲和由NHD资深教师制定的工作流程示例链接. 无论你是教8周还是8个月的NHD，你都会在这里找到灵感!
- NHD Road Map: 概述所有类别研究中涉及的步骤，以及学生需要在其项目中包含的元素
- 给家庭的信样本:可定制的信件手机网赌软件排行榜NHD寄回家给家庭
- History Day Vocabulary: NHD过程中使用的术语解释
- 部门和类别: 描述不同形式的项目，以及学生如何按年龄分组(c/o NHD Utah)
- NHD Evaluation Rubrics:评委在NHD比赛中使用这些评分标准来评估学生的项目, 也经常用于课堂上的教师评估. 为了清晰易懂，这些规则在2022赛季进行了修订.
主题与选题
首先和你的学生一起探索NHD MA网页上的资源: Annual Theme and Choosing a Topic. 学生也可以在我们的网站上找到他们研究课题的想法 Research Links 页面-查看当地机构的主题页面以获得灵感!
- NHD主题书，主题视频，和图形组织者:年度主题练习册, 介绍主题的网络研讨会和视频, 和学生的工作表，以探索潜在的主题
- Picking a Topic:互动网站，根据学生感兴趣的领域提供主题创意
- Topic Funnel:课堂活动，练习如何缩小主题概念并产生具体的研究问题(c/o NHD Minnesota)
- 诺拉的NHD生存指南:选择一个话题: NHD硕士校友Nora对寻找引人注目的话题的指导
- 诺拉的NHD生存指南:选择主题工作表
- 选题工作表:广泛的主题列表，以提示学生选择主题
- Absent Narratives帮助学生识别一个不太为人所知的人物或与主题相关的不同观点
Topic Proposals:
提案可以帮助学生表达他们的主题和研究计划:
选择项目类别
Start by visiting our Project Categories webpage, 其中包含五种项目类型的详细解释链接:表演, exhibits, documentaries, papers, and websites. 然后，探索这些额外的资源:
项目类别模板
团体或个人项目
这些工作表可以帮助学生决定他们是喜欢单独工作还是小组工作
- 诺拉的NHD生存指南:个人或团体?当前位置学生校友诺拉向学生介绍了单独学习和小组学习的利弊, 她从自己的经历中获得了洞察力
- 工作表:小组角色和职责 (c/o NHD Minnesota)
- 独自或团队工作 (c/o NHD Minnesota)
一手资料和第二手资料
这些工作表和资源帮助学生识别和分析第一手资料和第二手资料. 一定要探索我们的资源 Research Page 更多提示和链接.
- Primary vs. Secondary Sources:为学生提供如何区分不同来源类型的视频概述
- The SOCCA Method: ppt向学生介绍二手资源分析的SOCCA方法:是否合适, Objective, Credible, Current, and an Authority? (由Amy Page, NHD New Mexico提供)
- 它是主源还是辅助源?: 帮助学生区分主要和次要来源的工作表(从NHD Utah找到完整的教师指南) here)
- 主次分析: 用于更深入分析的另一个主要源工作表
- 寻找可信的第一手和第二手资料来源: 寻找可靠资源的技巧
- DocsTeach: Set of 主要来源分析工作表 以及相关的活动，并针对不同的学习水平提供不同的选择
- SHEG历史思维图:介绍历史来源、确证、语境化和细读
- 为什么历史思维很重要:互动视频，介绍学生批判性地思考如何解释原始资料，以及如何批判和构建历史叙事
Research Process
Begin by exploring the Research Links page, 其中包含许多提示和链接到可信的本地, national, 以及国际档案和资源.
- NHD快速数字研究播放列表:短视频支持学生的虚拟研究过程, 从使用维基百科寻找可信资源的建议到搜索国会图书馆的提示
- Online Research Tips: 工作表，帮助学生在寻找资源时更好地浏览在线数据库
- 识别偏见:分析背景和执行:来自新闻博物馆的课程计划，帮助学生识别来源中的偏见和观点. 注意:重要的是要强调，只要我们运用批判性思维技能，并将其与其他不同观点的来源进行比较，有偏见的来源仍然可以对研究有用.
跟踪学生研究
我们强烈建议教师进行探索 NoodleTools, 一个集成了笔记和提纲工具的在线平台, 来源评价和引用, 以及如何提供有针对性的反馈. NHD教师有资格注册一年免费的“面条工具”!
- Noodletools Worksheet:介绍使用面条工具
- 笔记源卡:整理研究笔记的模板(有些老师每周布置一张笔记卡，这样学生就可以慢慢建立参考书目)
- Note-Taking Worksheet:学生从他们的来源记录信息，并帮助建立他们的论点的工作表
- 过去的守护者:寻找你需要的信息查找和跟踪研究来源的工作表
- Research Log Rubric:跟踪和评分学生研究的标准(由Leah Cardullo, NHD MA提供)
- 组织信息，康奈尔风格:工作表，帮助学生组织他们的资料，以建立一个连贯的项目叙述
撰写历史论点
- 如何创建一个历史性的论点: ppt活动，要求学生找出最有力的论文，并确定其成功的原因.
- 将证据整合到你的论点中举例说明如何在学生写作中引用、参考和释义资料
- 论文开发工具:为建立强有力的历史论点提供框架模型的工作表(由Paula Sampson提供), NHD MA)
- 论文与论证助手:一组工作表，帮助学生构建他们的历史论点
- Thesis Peer Review:帮助学生确定他们的历史论点对他们的听众是否清楚的活动(由NHD Georgia提供)
框架/情境化项目研究
这组来自NHD犹他州的工作表可以帮助学生总结和绘制他们的历史项目的背景和叙述:
这些工具帮助学生通过不同的视角和角度来思考历史，并向他们展示如何避免有害的刻板印象:
- 执行的角度通过这个网络研讨会, 学生学习如何使用不同的镜头和视角来构建历史叙事. 访问NHD YouTube频道观看网络研讨会的精彩片段，包括 如何避免有害的刻板印象 and Cultural Appropriation. 虽然针对的是性能类别，但这是所有NHD项目类别的重要信息.
注释书目和过程文件
查看我们的资源 Annotated Bibliography & Process Paper 页，然后探索以下课堂资源. 提醒:按 NHD rule book, students should cite every 他们在研究中参考的资料，即使他们不直接引用.
- NHD注释书目:您需要了解的手机网赌软件排行榜NHD注释号码布的一切指南(包括手机网赌软件排行榜 citations and annotations and a 大量的样本引用索引)
- 诺拉的NHD学生生存指南一步一步地指导制作信息注释.
- 带注释的参考书目: 说明为学生编写带注释的参考书目的过程的工作表.
- 注释书目清单:帮助学生仔细检查参考书目格式的工作表(由Julia Atwood提供), NHD MA)
评审、评估和校级比赛
- 学习目标/竞争清单:可填写的学生工作表，以确保学生为比赛做好准备并达到学习目标
- 新NHD评估表格(2021年):在我们的网站上也可以找到 Educators Page 作为“2021赛季资源”下的可填写pdf文件.“请注意，这些将获得2022年比赛赛季的一些更新
- 校级比赛时间表: 大纲，可以为教师提供学校活动时间表的依据
- 给法官的信件样本: 可用于招募学校竞赛评委的信函模板
- 评判问题样本: 可以与学生分享的问题，让他们了解评委在比赛中的表现
- 评审流程概述:介绍评审过程
- NHD Evaluation Rubrics:评委在NHD比赛中使用这些评分标准来评估学生的项目, 也经常用于课堂上的教师评估. 为了清晰易懂，这些规则在2022赛季进行了修订.
新闻和社交媒体工具包
- NHD马萨诸塞州通信工具包:新闻稿样本和其他指导，与当地媒体分享您学生的惊人NHD项目